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2020-05-25 公告 花蓮縣私立海星高級中學辦理「2020海星多元教育成果線上聯展」,相關資訊請參閱。 (訪客 / 1224 / 研究發展組)
2020-05-25 函轉國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署108學年度「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群業務計畫」辦理「『國中、小社會領域探究式教學活動的設計與實踐』年度研討會』及「分區研討會」,改以線上成果分享方式進行,詳如說明。 (訪客 / 992 / 研究發展組)
2020-05-25 公告 函轉國立臺灣師範大學美術系承辦鈞部「跨領域美感教育卓越領航計畫」,為擴展跨領域美感課程推動成效,將於花蓮國風國中舉辦「108學年度花蓮種子學校課程交流分享會」,請踴躍報名。 (訪客 / 886 / 研究發展組)
2020-05-25 公告 函轉國立臺灣師範大學華語文科技研究中心透過獨步全球之文本難度分析技術,為中文圖書進行閱讀分級認證,並檢附「閱讀分級認證優選書單」,請協助推廣並參考運用。 (訪客 / 1178 / 研究發展組)
2020-05-22 公告 配合中央流行疫情指揮中心「防疫新生活運動」,高級中等以下學校及幼兒園(所)於完備落實各項防疫規範下,辦理大型活動(含畢業典禮)可不受室內100人、室外500人之限制,請查照。 (訪客 / 1347 / 環保衛生組)
2020-05-22 公告 「2020第九屆台灣國際兒童影展」免費線上影展活動 (訪客 / 1730 / 學生活動組)
2020-05-18 公告 火災避難逃生流程及原則宣導 (訪客 / 1876 / 生活教育組)
2020-05-18 公告 為因應國內新冠肺炎疫情發展,修正本縣校園防疫措施,如說明,請查照。 (訪客 / 1860 / 環保衛生組)
2020-05-18 公告 永齡希望小學自即日起開始報名暑期班及下學年的英數班! (訪客 / 1684 / 輔導組)
2020-05-15 公告 本校109學年度學生自治會會長選舉政見發表影片,請本校三到六年級導師播放給班級學生觀看 (訪客 / 2718 / 學生活動組)
2020-05-15 為適度保障育嬰留職停薪人員回職復薪相關權益,各機關公務人員因育嬰留職停薪而自願調整較低職務者,於回職復薪回復原職務或與原職務同一陞遷序列之職務時,得免經甄審,且不受公務人員陞遷法(以下簡稱陞遷法)第12條第1項第8款規定之限制,轉請查照。 (訪客 / 1475 / 人事室)
2020-05-15 考選部訊息:109年外交、國際經濟商務、民航、原住民族特考報名,自109年6月2日至11日受理網路報名,有意報考之民眾請至考選部全球資訊網查詢。 (訪客 / 1461 / 人事室)
2020-05-15 有關因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情期間教師請領加班費或加班補休事宜,轉請查照。 (訪客 / 1374 / 人事室)
2020-05-15 財團法人聯合信用卡處理中心(以下簡稱聯卡中心)為提升資訊安全,訂於109年5月18日於國民旅遊卡檢核系統新增使用者登入身分驗證機制功能一案,請查照轉知。 (訪客 / 1146 / 人事室)
2020-05-15 學校於COVID-19(武漢肺炎)防疫期間,如因防疫需要致無法於百日之期限內核給教師喪假,而教師確有延後申請喪假需求,學校得審酌於教師相關親屬死亡之日起1年之期限內給假,請查照。 (訪客 / 1146 / 人事室)
2020-05-15 公告 函轉人間福報社股份有限公司「人間福報讀報教育學校申請辦法」乙份,詳如附件,請參閱。 (訪客 / 1203 / 研究發展組)
2020-05-15 公告 國立海洋科技博物館推動全民海洋教育及體驗遊程,檢附「學校團體優質簡介」,邀請學校師生團體校外教學及畢業旅行來館遊憩,詳如說明及附件 (訪客 / 1437 / 學生活動組)
2020-05-14 公告 財團法人公共電視文化事業基金會邀請師生與家長觀賞公視《青春發言人》舉辦之「部長部長請回答 COVID-19(武漢肺炎)兒童獨家記者會」。 (訪客 / 1990 / 環保衛生組)
2020-05-14 公告 本校109學年度學生自治會會長選舉投票時間 (訪客 / 1547 / 學生活動組)
2020-05-14 公告 公共電視與陳永泰公益信託合作-「傳善」2019傳善獎影片教案,適用於綜合活動領域課程,歡迎師生免費線上觀看及下載使用。 (訪客 / 1609 / 研究發展組)
2020-05-14 公告 函轉教育部因應疫情影響,調整108學年度教師專業發展實踐方案專業人才認證檢核年限事宜,請參閱。 (訪客 / 1584 / 研究發展組)
2020-05-14 公告 轉知臺灣漁業經濟發展協會「漁村優秀原住民學生獎學金」申請訊息 (訪客 / 1718 / 註冊組)
2020-05-13 公告 國立臺中科技大學檢送執行林務局南投林區管理處「109年奧萬大自然教育中心發展營運精進計畫及環境教育教師委託專業服務工作」109年06月13日至109年06月14日為期兩日的「森林中的小傘-菇類研習班」簡章1份,詳細資訊如附件,請查照。 (訪客 / 1217 / 環保衛生組)
2020-05-13 公告 有關教育部國教署109年4月5日通報「高級中等以下學校、幼兒園連假結束師生返校之防疫注意事項」第3點補充說明,請查照。 (訪客 / 1458 / 環保衛生組)
2020-05-13 活動 大墩陽光夏令營 (訪客 / 1327 / 學生活動組)
2020-05-13 公告 花蓮縣花蓮市中正國民小學 英語競賽實施辦法 (訪客 / 1706 / 教學組)
2020-05-13 公告 函轉中華民國全國公務人員協會與晨陽保險經紀人股份有限公司簽訂各項保險優惠專案,請查照。 (訪客 / 1114 / 人事室)
2020-05-13 研習 檢送縣府辦理「花蓮縣中小教師教學增能研習─南一書局 x OneClass 萬課室」實施計畫一份,請教師踴躍報名參加(詳見說明)。 (訪客 / 1561 / 研究發展組)
2020-05-12 活動 花蓮縣體育會辦理「2020世紀飛天龍-鯉魚展競技‧龍舟競渡嘉年華」系列活動,請踴躍組隊參加。 (訪客 / 1405 / 體育組)
2020-05-12 公告 本縣108學年度基本能力檢核國小一、二年級資料建置,徵求26名教師協助試務工作。 (訪客 / 1674 / 教學組)
2020-05-11 公告 本校109學年度學生自治會會長選舉公報 (訪客 / 1413 / 學生活動組)
2020-05-11 公告 國立臺灣師範大學「國小客語數位學習及行動學習種子師資培訓線上工作坊」,歡迎教師踴躍參與。 (訪客 / 1939 / 教學組)
2020-05-11 活動 2020 第一屆臺灣科學節「海洋 Long stay」參與學校之活動報名表,歡迎花蓮縣內有興趣學校提出申請。 (訪客 / 1487 / 環保衛生組)
2020-05-10 公告 本校109學年度一年級新生資料調查表 (林志豪 / 2120 / 資訊教育組)
2020-05-10 研習 檢送「108學年度本縣健康與體育學習領域非專長授課教師有效教學研習』計畫一份,詳如說明,請各校非專長教授健康與體育之教師務必參加。 (訪客 / 1414 / 研究發展組)
2020-05-07 公告 為國家教育研究院辦理「十二年國民基本教育課程綱要總綱(修訂草案)」網路論壇,相關資訊請參閱。 (訪客 / 1591 / 研究發展組)
2020-05-07 公告 函轉教育部109年度「『藝起來尋美』-教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫」重點補充說明1份。 (訪客 / 1183 / 研究發展組)
2020-05-06 公告 「e繪租稅」繪畫比賽,收件期間至本(109)年5月20日(星期三)截止,請學生踴躍報名參加 (訪客 / 1209 / 學生活動組)
2020-05-06 公告 教育部函轉行政院環境保護署辦理「第2屆綠色化學應用及創新獎」活動須知1份(詳附件),報名日期自即日起至109年8月14日止,請踴躍參選。 (訪客 / 1813 / 環保衛生組)
2020-05-05 公告 教育部辦理「數位學習工作坊(二):因材網」講師培訓工作坊,歡迎教師踴躍報名參與。 (訪客 / 1891 / 教學組)
2020-05-05 公告 109年度辦理區域性資優教育充實方案-戲劇生活有議思,請有興趣的學生踴躍參加。 (訪客 / 1312 / 特教組)
2020-05-04 公告 因新冠肺炎疫情嚴峻,原住民族委員會「第6屆全國原住民族語單詞競賽」延至110年辦理。 (訪客 / 1319 / 教學組)
2020-05-04 活動 轉知財團法人裙襬搖搖高爾夫基金會「逐夢高球小手變高手」相關活動資訊,歡迎學生踴躍報名參加。 (訪客 / 1504 / 體育組)
2020-05-04 活動 轉知中華民國高爾夫協會辦理「高協盃全國小學高爾夫聯賽暨6月全國小學公開賽」,歡迎學生踴躍報名參賽! (訪客 / 1813 / 體育組)
2020-05-04 研習 109年數位學習教師增能工作坊辦理日期修正 (林志豪 / 1740 / 資訊教育組)
2020-05-04 公告 有關中華民國第60屆中小學科學展覽會專屬網站已建置,請參閱。 (訪客 / 1733 / 研究發展組)
2020-05-03 公告 『109年高齡者交通安全教育--路老師培訓宣講計畫』之『路老師』初訓、回訓計畫」1份(詳如附件),請踴躍報名! (訪客 / 1753 / 生活教育組)
2020-05-01 公告 ​​​​​​​請召開領域會議,會議資料麻煩老師們於5/15(五)前繳交至研發組(請一併繳交電子檔至horng2510@gmail.com) (訪客 / 2760 / 研究發展組)
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