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ㄉㄨㄢ ˋ ㄓㄤ    ㄑㄩ ˇ ˋ
原意是取詩經的某一章來表達自己的心意。後來指:引用別人的文章或談話的片斷,而不顧及全篇內容與意思。
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任宜菁 - 教務 | 2019-06-24 | 點閱數: 739

一、研習目的:

(一)增進素質導向課程設計與教學技能之演練。

(二)落實備/說課、觀課、議課之教師專業成長模式。

二、研習主題時間及時間:

(一) SWEET‧Q 素養導向創意教學:〈陋室銘〉為例/7 月 9 日(二)

(二)走進 108 課綱, SWEET‧Q 閱讀與寫作魔法/7 月 10 日(三)

(三)正向 FLOW 班級經營術:斜槓青年大腦快樂工程/7 月 11 日(四)

三、報名時間自即日起,請逕至全國教師進修網站報名(課程代碼: 2658160 、 2658162 、 2658167),全程參與者核予研習時數。

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