|
2022-01-11
轉知
淡江大學學校財團法人淡江大學推廣教育處辦理之「中等學校教師第二專長學分班」招生訊息
(人事助理員 / 331 / 人事室)
|
|
2022-01-11
轉知
國立故宮博物院辦理111年「故宮遊藝思─學子嗨FUN參訪北部院區」
(藝術才能組 / 380 / 教務處)
|
|
2022-01-11
重要
111學年度高級中等學校藝術才能班特色招生甄選入學簡章
(藝術才能組 / 577 / 教務處)
|
|
2022-01-10
教育部轉知內政部營建署舉辦「2022濕地日─療癒濕地，從山林、都會到海洋‧濕地的無限可能」活動須知更正一事。
(環保衛生組 / 487 / 學務處)
|
|
2022-01-10
教育部為因應嚴重特殊性傳染性肺炎(COVID-19)疫情，於111年6月30日(郵戳為憑)前申請環境教育人員認證展延者，數位課程採計不受15小時限制，請參閱。
(環保衛生組 / 347 / 學務處)
|
|
2022-01-10
為協助校園傳染病防治衛教工作，國家衛生研究院蚊媒傳染病防治研究中心與國立科學工藝博物館共同開發登革熱防治行動教具「滅飛特攻隊」，歡迎申請借用。
(環保衛生組 / 640 / 學務處)
|
|
2022-01-10
第六屆「還以癌色」國中校園漫畫海報比賽，請查照。
(環保衛生組 / 318 / 學務處)
|
|
2022-01-10
公告
111學年度『學術性向資賦優異鑑定安置說明會』簡報資料
(特教組 / 805 / 語資班招生)
|
|
2022-01-10
轉知
「111學年度高中科學班招生家長說明會」
(輔導組 / 500 / 輔導室)
|
|
2022-01-10
重要
1月9日起至1/24全國維持二級警戒授課注意事項
(課程教學組 / 559 / 教務處)
|
|
2022-01-10
轉知
教育部辦理「中小學數位學習精進方案」政策說明資料
(研究發展組 / 365 / 教務處)
|
|
2022-01-10
111年1月9日至111年1月24日維持疫情警戒標準為二級
(環保衛生組 / 354 / 學務處)
|
|
2022-01-10
轉知
111 年度教育部國民及學前教育署 「 Cool English 英閱王」 比賽辦法
(課程教學組 / 369 / 教務處)
|
|
2022-01-10
轉知
「族語老師運用數位工具融入教學 增能工作坊」之活動
(課程教學組 / 305 / 教務處)
|
|
2022-01-10
轉知
本土語文素養導向教學教師學習社群_太魯閣語
(課程教學組 / 315 / 教務處)
|
|
2022-01-10
轉知
幼兒園家庭教育議題 推展知能培訓實施計畫
(課程教學組 / 294 / 教務處)
|
|
2022-01-10
轉知
山海花蓮：深耕文學教育講座
(課程教學組 / 300 / 教務處)
|
|
2022-01-10
轉知
轉知臺南市政府教育局辦理「111年度全國貓咪盃SCRATCH競賽暨機器學習AI程式設計示範賽」實施計畫1份
(網頁管理 / 583 / 教務處)
|
|
2022-01-10
公告
「平台回饋送同學藝起FUN」
(學生活動組 / 347 / 學務處)
|
|
2022-01-10
公告
「兒童權利公約校園教師研習」
(學生活動組 / 332 / 學務處)
|
|
2022-01-10
公告
「東部地區使用電子票證搭乘公共運輸轉乘優惠」
(學生活動組 / 331 / 學務處)
|
|
2022-01-10
公告
「國軍專班第二場線上說明會」
(學生活動組 / 343 / 學務處)
|
|
2022-01-10
轉知
「國立公共資訊圖書館多元文化書箱設置要點」，請踴躍申請
(研究發展組 / 352 / 教務處)
|
|
2022-01-10
轉知
「原住民風格香氛蠟燭模具製作」教師專題講座
(研究發展組 / 299 / 教務處)
|
|
2022-01-10
轉知
「110學年度原住民族文化科教獎─第十三屆原住民族雲端科展暨原生科學家高峰營」
(研究發展組 / 318 / 教務處)
|
|
2022-01-10
轉知
2022年第30屆台北國際書展「校園趣書展」活動訊息
(研究發展組 / 334 / 教務處)
|
|
2022-01-10
重要
國立花蓮女中111美術班特色招生甄選入學簡章
(藝術才能組 / 415 / 教務處)
|
|
2022-01-10
公告
110學年度第1學期期末、第2學期教學準備日暨教職員工卡拉OK決賽及餐敘
(人事助理員 / 1049 / 人事室)
|
|
2022-01-07
公告
公告本校110學年度社團外聘教師錄取名單。
(人事助理員 / 383 / 人事室)
|
|
2022-01-07
公告
公告花蓮區111年國中教育會考簡章
(教務行政組 / 478 / 教務處)
|
