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| 2020-03-31 研習 國立彰化師範大學獲教育部國民及學前教育署補助推動「數學新世界生根計畫」,於108學年度(四月份)辦理「教師數學專業增能研習(國中小場次)」 (游順明 / 547 / 教務) |
| 2020-03-26 注意 教育部《國語一字多音審訂表》國中小國語文教科書用字審訂成果 (游順明 / 572 / 教務) |
| 2020-03-23 公告 109學年度教學輔導教師換證實施計畫及換證申請相關事項 (游順明 / 544 / 教務) |
| 2020-03-19 研習 國立東華大學原住民族課程發展協作中心辦理「花蓮縣109年度民族教育課程暨教師文化增能研習 (游順明 / 572 / 教務) |
| 2020-03-17 研習 109年創客教育推廣研習 (游順明 / 543 / 教務) |
| 2020-03-16 研習 花蓮縣108學年度厚植課程教學領導人才實施計畫—探究策略教學設計工作坊 (游順明 / 563 / 教務) |
| 2020-03-12 研習 東華大學音樂學系王麗倩教授辦理108學年度地方教育輔導工作計畫:「肢體與音樂連結之創造性教學」-藝術人文教師增能研習活動 (游順明 / 611 / 教務) |
| 2020-03-12 研習 東華大學辦理108學年度地方教育輔導工作計畫-「花蓮地區國中小教師專業知能發展─科學教師曼特寧(Mentoring)系列」 (游順明 / 539 / 教務) |
| 2020-03-12 研習 東華大學藝術與設計學系黃成永教授辦理「美感教育之形線畫創作」活動 (游順明 / 577 / 教務) |
| 2020-03-12 研習 中華民國中小學校長協會辦理「中小學校長暨種子教師邁向教育4.0:進升領導素養工作坊」花蓮縣場次 (游順明 / 633 / 教務) |
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| 伯 | ㄅㄛ | ˊ | 仲 | ㄓㄨㄥ | ˋ | 之 | ㄓ | 間 | ㄐㄧㄢ |
比喻彼此的能力不相上下。(古代兄弟排行:伯仲叔季。以伯仲比喻差距小。)與「一時瑜亮」、「不分軒輊」、「工力悉敵」、「並駕齊驅」意思相當。
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