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文章列表
| 教學組 |
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| 2021-11-05 研習 110學年度第1學期21世紀核心素養花蓮縣課程推動工作坊 (游順明 / 379 / 教學組) |
| 2021-11-02 研習 「美感教育之轉轉轉飾品創作」活動議程 (游順明 / 466 / 教學組) |
| 2021-11-02 屏東大學(以下稱屏大)110學年度「國民小學教師及加註語文領域本土語文原住民族語文專長學士後教育學分班(B班)」招生 (游順明 / 362 / 教學組) |
| 2021-10-28 研習 110年中小學教師專業成長工作坊 (游順明 / 438 / 教學組) |
| 2021-10-28 研習 太魯閣語本土語文素養導向教學教師學習社群研習 (游順明 / 404 / 教學組) |
| 2021-10-26 活動 網路藝學園課程暨APP行銷活動 (游順明 / 452 / 教學組) |
| 2021-10-26 研習 「5G新科技教育新契機」數位學習課程 (游順明 / 444 / 教學組) |
| 2021-10-26 研習 原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程 (游順明 / 436 / 教學組) |
| 2021-10-22 110年花蓮地區教師天文研習營 (游順明 / 416 / 教學組) |
| 2021-10-22 研習 阿美族語認證中級、中高級及高級加強培訓研習 (游順明 / 313 / 教學組) |
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| 車 | ㄔㄜ | 水 | ㄕㄨㄟ | ˇ | 馬 | ㄇㄚ | ˇ | 龍 | ㄌㄨㄥ | ˊ |
車像流水,馬像長龍一樣往來不絕。形容車馬往來不絕的繁華熱鬧。與「川流不息」、「熙來攘往」、「絡繹不絕」義近。(川流不息:像河裡的水流一樣連續不斷,比喻來往行人、車馬很多。)
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