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文章列表
| 2021-12-09 研習 教師教學力工作坊(一) (游順明 / 358 / 教學組) |
| 2021-12-09 研習 110年度中小學國際教育2.0教師分流課程培力與認證研習 (游順明 / 627 / 教學組) |
| 2021-12-09 研習 111年寒假全國高級中等以下學校跨國銜轉學生教育之進階行政知能暨師資培訓計畫 (游順明 / 422 / 教學組) |
| 2021-12-07 研習 110年教育部國民及學前教育署教學基地學校有效教學現場落實方案期末審查-素養導向教學公開授課『上一堂好課』分享會 (游順明 / 601 / 教學組) |
| 2021-12-07 活動 MAKAPAH美術獎暨全國原住民兒童繪畫創作比賽得獎作品巡迴展 (游順明 / 389 / 教學組) |
| 2021-12-02 研習 110學年度特教知能研習「認識ADHD學生及其輔導策略」研習 (游順明 / 433 / 教學組) |
| 2021-12-02 活動 中央大學辦理「109-110年學科術語客家語編譯工作」對譯成果分享交流會 (游順明 / 415 / 教學組) |
| 2021-12-02 研習 110年度國際教育交流宣導與交流實務經 驗分享實施計畫 (游順明 / 417 / 教學組) |
| 2021-11-30 研習 國立東華大學藝術與設計學系黃成永教授辦理「美感教育之纏花創作」 (游順明 / 432 / 教學組) |
| 2021-11-29 活動 臺灣師範大學數學教育中心辦理「2021就是要學好數學年度大會師暨教學研討會-素養奠基啟動」 (游順明 / 373 / 教學組) |
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| 班 | ㄅㄢ | 門 | ㄇㄣ | ˊ | 弄 | ㄋㄨㄥ | ˋ | 斧 | ㄈㄨ | ˇ |
班,魯班,古代春秋魯國巧匠;弄,耍弄。「班門弄斧」指在巧匠魯班門前耍弄大斧。比喻在行家面前賣弄本事,不自量力。與「量力而行、深藏不露」相反。
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