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文章列表

2025-04-08 研習 轉知:縣府辦理113學年第2學期特殊教育知能研習「普特融合-融合環境之調整」及「普特融合之個別化教育計畫撰寫與施行」實施計畫 (劉怡暄 / 113 / 教導處)
2025-04-08 公告 公告本校114年3月份會計報表 (陳美伶 / 272 / 會計)
2025-04-08 活動 轉知國立東華大學自然資源與環境學系楊悠娟副教授執行國科會科普活動:2025科學FUN花蓮-「北花蓮全民科學週」與「仿生與環境」(主題六)擬徵求種子學校 (陳文正 / 158 / 教導處)
2025-04-08 研習 轉知國立臺灣師範大學辦理113學年度「教育部國民教育中央輔導團跨域教學分團成果發表暨說明會」 (陳文正 / 102 / 教導處)
2025-04-07 活動 轉知:萬海航運慈善基金會辦理「益起童行─偏遠地區小學實施畢業生戶外教育補助申請辦法」 (黃譓如 / 148 / 訓導組)
2025-04-07 研習 轉知:《113-2學期安妮新聞種子教師招募暨共備研習I 》AnnexAixUs:教師的Ai百寶箱 (黃譓如 / 147 / 訓導組)
2025-04-07 研習 轉知:財團法人靖娟兒童安全文教基金會辦理「不當對待事件處理推廣座談」 (黃譓如 / 144 / 訓導組)
2025-04-07 轉知:花蓮縣戶外教育及海洋教育中心潮間帶尋寶趣教師增能(策略聯盟)研習 (黃譓如 / 127 / 訓導組)
2025-04-07 活動 轉知:「想你電台」繪畫比賽及數位圖像創作活動 (黃譓如 / 146 / 訓導組)
2025-04-07 公告 轉知:檢送國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)辦理「探究與實作在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會」 (何夢婷 / 110 / 教導處)
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成語隨時背

如雷貫耳
好像雷聲傳入耳朵那樣響亮。比喻人名氣很大,眾所共聞。

不簡單的厲害

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隨機小語

一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

愛因斯坦

媒體報導

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