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文章列表

2019-06-27 研習 教育部「108年度校園入侵種(荔枝椿象及秋行軍蟲)與植物病蟲害及小黑蚊防治研習會(二)」 (訪客 / 696 / 教導處)
2019-06-26 公告 花蓮縣光復鄉大興國民小學108學年度第1次代理(課)教師甄選簡章(第1次公告分6次招考) (訪客 / 728 / 人事)
2019-06-26 活動 國立教育廣播電臺108年度環境教育兒童廣播營活動相關訊息,請小朋友踴躍參加。 (訪客 / 672 / 教導處)
2019-06-26 研習 花蓮縣政府教育網路中心辦理「創客設備應用展示研習」,請踴躍報名參與,課程安排詳如說明,請查照。 (訪客 / 616 / 教導處)
2019-06-26 研習 轉知行政院農業委員會林務局辦理「『學.森林』森林環境教育種子教師培訓工作坊」,歡迎有興趣的老師踴躍報名,請查照。 (訪客 / 684 / 教導處)
2019-06-26 研習 國立聯合大學辦理教育部之「108年苗栗縣環境教育增能及認證(24小時)研習」 (訪客 / 640 / 教導處)
2019-06-26 活動 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系承辦教育部USR計畫2019「我行,我不塑3.0」減塑作品徵件競賽 (訪客 / 693 / 教導處)
2019-06-26 研習 108年能源教育創客實作教師研習 (訪客 / 675 / 教導處)
2019-06-25 研習 轉知:教育部辦理「第8052期108年閩南語拼音研習班」及「第8064期108年客家語拼音基礎暨教學研習班」 (訪客 / 757 / 教務組)
2019-06-25 研習 轉知:「2019東華大學字感教學暑期教師研習」 (訪客 / 789 / 教務組)
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倩人捉刀
倩,請;捉刀,意指拿筆代寫文章,因為古代以刀削竹簡,而把文字刻在竹簡上。比喻請人代作文章。

不簡單的厲害