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文章列表

2023-05-02 公告 轉知:教育部國民中小學全民國防教育教學影片。 (黃譓如 / 228 / 訓導組)
2023-05-02 研習 轉知:國家教育研究院辦理「《素養導向美感學習活動設計與實施參考指引》(二)推廣工作坊」。 (黃譓如 / 203 / 訓導組)
2023-05-02 活動 轉知:國立臺灣師範大學辦理「112年全國學生舞蹈比賽教師知能研討會」。 (黃譓如 / 195 / 訓導組)
2023-05-02 轉知:國立臺灣師範大學「112年特優舞蹈團隊展演活動」售票資訊。 (黃譓如 / 331 / 訓導組)
2023-05-02 研習 轉知:「112年度山野教育推廣實施計畫」之山野教育培訓種子教師研習。 (黃譓如 / 194 / 訓導組)
2023-05-01 研習 轉知:111年度兒童及少年性剝削防制網絡人員教育訓練。 (黃譓如 / 343 / 教務組)
2023-05-01 轉知:「111學年度辦理中輟生預防追蹤與復學輔導工作 成立中輟生資源中心學校實施計畫 辦理拒學孩子的心理情緒困境與家庭動力-專輔與拒學家庭工作的原則」研習。 (黃譓如 / 268 / 教務組)
2023-05-01 研習 轉知:「教育部實踐藝術教學研究中程計畫」之「藝術學習表現分析與評量國際學術交流教師研習」。 (黃譓如 / 336 / 教務組)
2023-05-01 研習 轉知:「跨世代的性平教育」年度研討會。 (黃譓如 / 294 / 教務組)
2023-05-01 研習 轉知:國立花蓮高級工業職業學校辦理「IoT_客家花布手作中葉紙造型桌燈」教師推廣研習講座 (黃譓如 / 210 / 教務組)
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迴腸盪氣
形容文章或音樂感人至深,又作「盪氣迴腸」。

不簡單的厲害