跳至主內容區

花蓮縣光復鄉大興國民小學全球資訊網

:::
(03)8702987 (03)-8701441 ceeport@hlc.edu.tw
帳號 密碼
This is an example of a HTML caption with a link.
:::

左邊區域內容

成語隨時背

螳臂當車
當,同「擋」,阻擋;螳螂用前肢去阻擋車輪前進。比喻氣雄力薄,根本無濟於事;譏諷人不自量力。與「蚍蜉撼樹」、「以卵擊石」義近。

不簡單的厲害

:::

主內容區域

文章列表

教導處
2025-07-05 研習 轉知:花蓮縣政府辦理線上「媒體識讀與教學實踐 - 在數位到AI時代學生的思辨力」研習 (陳文正 / 176 / 教導處)
2025-07-05 公告 轉知:「Google For Education with Gemini 教學手冊」 (陳文正 / 166 / 教導處)
2025-07-05 研習 轉知:花蓮縣政府『辦理線上「探究式-素養導向教學與評量增能工作坊」 (陳文正 / 148 / 教導處)
2025-07-02 研習 轉知:國立臺灣師範大學辦理114年度「優質特教發展網絡系統暨教學支援平臺」之「學生爆發性行為處理策略課程研習」 (劉怡暄 / 190 / 教導處)
2025-07-01 研習 轉知:檢送國立體育大學辦理「113學年度民俗體育青年教師成果分享暨民俗體育教學研習會」 (何夢婷 / 204 / 教導處)
2025-07-01 研習 轉知:檢送教育部委託國立臺灣師範大學辦理「114年度體育教學模組種子教師增能研習實施計畫 (何夢婷 / 179 / 教導處)
2025-06-26 轉知:國立臺灣師範大學辦理「114年推展學校適應體育深耕總計畫聯合成果分享會」計畫書及海報 (劉怡暄 / 181 / 教導處)
2025-06-24 公告 轉知:檢送衛生福利部疾病管制署辦理愛滋自我篩檢計畫,請學校持續積極宣導與推廣愛滋自我篩檢,詳如說明段。 (高俐敏 / 259 / 教導處)
2025-06-24 活動 轉知:檢送「中華民國115年全國身心障礙國民運動會帕拉運動肢障分級」3場次活動簡章2份 (何夢婷 / 231 / 教導處)
2025-06-23 研習 轉知:國立公共資訊圖書館辦理「2025繪本創作工作坊-用故事療癒心靈:探索繪本創作的無限可能」 (林曉玟 / 171 / 教導處)
:::

右邊區域內容

隨機小語

偉大人物最明顯的標誌,就是他堅強的意志。

愛迪生

媒體報導

計數器

今天: 1113111311131113
昨天: 5445544554455445
總計: 4158036415803641580364158036415803641580364158036

即時天氣

頁尾區域